学术诚信
学术诚信
诚信政策的目标是学习发生。检测器误报会伤害学生；完全不作为会伤害公平。产品应强调过程证据：草稿、引用、面谈，而不是单一 AI 分数。
核心概念
| 术语 | 含义 | 产品经理要写下的规则 |
|---|---|---|
| 抄袭 | 不当使用他人表达 | 相似报告只是线索 |
| 代写 | 他人或模型代劳 | 过程日志比终稿更有信息 |
| 披露 | 允许的 AI 使用范围 | 课程级政策必须可配置 |
| 误报 | 把原创标成 AI | 申诉、人工复核、校准样本 |
| 引用 | 来源可追溯 | 生成内容也要标工具 |
AI 产品切入点
- 引用检查与改写建议（教学向）
- 过程文件夹
- 教师政策模板
- 检测分数不得单独触发处分
常见误判
- 把检测器当法庭证据
- 一刀切禁止所有 AI 却不教引用
- 对学生隐瞒检测逻辑却用于惩罚
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来源说明
本页把该领域的公开框架转成产品经理可用的判断语言，不替代专业资格或监管解释。
- 高校处理学术不端的规定以教育部及学校章程为准；检测工具厂商声明不能替代调查程序
条文、标准与产品功能以官方文本为准；本页核验日期为 2026-09-04。
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本页面贡献者：AI-PM Wiki Team
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